Stages parlementaires Stagiaires 2025-2026

Originaire de Montréal, Béatrice est avocate et cumule plusieurs champs d’intérêt. Au cégep de Saint-Laurent, elle obtient un double DEC en piano classique et en sciences humaines. En 2019, elle reçoit la bourse McCall MacBain et choisit de poursuivre ses études universitaires en droit civil à l’Université d’Ottawa. Après sa licence en droit (LL.L.), elle termine un diplôme en common law (J.D.), pour lequel elle reçoit le Prix du très honorable Brian Dickson pour avoir obtenu les meilleurs résultats de sa cohorte. Elle fait son stage du Barreau dans un grand cabinet national et est assermentée au Barreau du Québec en 2024.

Béatrice a l’occasion d’acquérir plusieurs expériences pendant ses études universitaires. Elle travaille comme assistante de recherche pour la professeure Céline Castets-Renard à la Chaire de recherche sur l’intelligence artificielle responsable à l’échelle mondiale. Elle a également la chance de suivre un cours clinique auprès de la juge Christine Auger et à la Clinique sur les droits de la personne avec la professeure Anne Levesque. Finalement, elle devient stagiaire en développement législatif auprès de la sénatrice Bernadette Clement, une expérience qui la marque fortement et lui donne la piqûre pour la vie parlementaire.

Parallèlement à ses études, Béatrice nourrit une passion profonde pour les arts et l’implication sociale. Depuis 2022, elle est impliquée dans l’Association des juristes progressistes. Elle fait également partie du groupe jeunesse de la Commission canadienne pour l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (CCUNESCO). Avant de commencer le stage parlementaire, elle était chargée de projet pour une résidence artistique de l’organisme ATSA, Quand l’art passe à l’action.

Fier membre de la Nation Wendat, Simon a un parcours scolaire et professionnel aussi éclectique que stimulant. Après avoir réalisé ses études collégiales en sciences de la nature, il obtient un certificat sur les œuvres marquantes de la culture occidentale à l’Université Laval (2018) et un double baccalauréat en droit à l’Université McGill, auquel s’est ajoutée une mineure en science politique (2022). Il réussit ensuite la formation de l’École du Barreau du Québec (2023).

Pendant ses études, Simon se découvre un vif intérêt pour les enjeux autochtones. C’est pourquoi il s’investit grandement dans l’Association de droit autochtone de l’Université McGill, à preuve les nombreuses activités qu’il coordonne et anime. En parallèle, il exploite sa fibre entrepreneuriale en lançant une entreprise vouée à augmenter la représentativité autochtone dans les universités.

Plusieurs organisations bénéficient également de sa passion pour ces questions. Le Wendat travaille notamment comme assistant de recherche pour les services juridiques du Conseil de la Nation Wendat, avant de se joindre au cabinet d’avocats d’envergure Gowling WLG comme étudiant puis stagiaire. Suivant son assermentation comme avocat, il poursuit son cheminement professionnel auprès d’Espaces Autochtones à Radio-Canada comme journaliste.

À travers le stage parlementaire, Simon cherche à nourrir sa curiosité insatiable pour la politique québécoise et à concevoir des avenues concrètes vers la réconciliation avec les peuples autochtones à même les institutions du Québec.

Dans ses temps libres, Simon se passionne pour la philosophie, la poésie, les activités de plein air, le hockey et les balades à moto.

Native de Lévis, Alice est titulaire d’une maîtrise en études internationales avec un profil en sécurité internationale de l’Université Laval et d’un baccalauréat en études internationales avec un profil en coopération et développement de l’Université de Montréal.

Passionnée par la politique, la diplomatie, les droits humains et la lutte contre les violences basées sur le genre, Alice s’est impliquée dans différentes associations étudiantes au fil de son parcours universitaire. Aussi bien par des participations à des simulations de l’Organisation des Nations unies, du Conseil de l’Union européenne et de l’Assemblée nationale du Québec, avec le Forum étudiant, que par l’organisation d’activités de sensibilisation aux droits humains, Alice a développé un intérêt sincère pour le partage de connaissances et la coopération.

Ses expériences de stagiaire au Centre communautaire de loisirs de la Côte-des-Neiges et de bénévole, notamment à l’apprentissage du français, ont forgé son désir de contribuer activement à sa collectivité. Elle aspire d’ailleurs à approfondir sa compréhension des préoccupations de la population québécoise grâce à la Fondation Jean-Charles-Bonenfant en vue de redonner à sa communauté.

Dans ses temps libres, Alice danse le swing, enseigne le crochet et prend plaisir à apprendre de nouvelles choses, dont des langues.

La Fondation Jean-Charles-Bonenfant constitue pour elle une occasion unique de voir de manière pratique comment les membres de l’Assemblée nationale atteignent des terrains d’entente afin de répondre aux besoins de la population tout en prenant en considération le contexte politique plus large. Ce stage offre également un moment privilégié de rencontres avec les personnes qui sont au cœur de la politique.

Natif du Burundi et ayant grandi à Montréal, Christ est titulaire d’un baccalauréat en psychoéducation de l’Université de Montréal. Il a par la suite entamé des études au baccalauréat en économie et politique. En 2025, il a obtenu une maîtrise en affaires publiques et internationales, toujours à l’Université de Montréal.

Christ s’implique activement au sein du Parlement jeunesse du Québec, la plus ancienne simulation parlementaire au Québec. Il y a occupé divers postes, notamment ceux de député, de ministre, de membre du conseil d’administration et de trésorier. Aujourd’hui, il est membre du comité exécutif à titre de chef de l’opposition officielle. Cette implication est un exemple qui témoigne de son intérêt marqué pour le parlementarisme québécois et le processus législatif.

Il a un parcours professionnel assez diversifié, mais qui démontre sa grande passion pour les politiques publiques. En 2019, il a été intervenant dans une aile psychiatrique d’un hôpital. Il a également effectué des stages en centre jeunesse et en pédopsychiatrie. De 2021 à 2024, il a été éducateur spécialisé dans une école offrant des services de soutien à l’autisme. De septembre 2024 à août 2025, il a occupé un poste de conseiller en francophonie canadienne au ministère de la Langue française, d’abord comme stagiaire et par la suite comme employé étudiant.

Christ croit vivement que ce stage à la Fondation Jean-Charles-Bonenfant sera l’occasion d’observer de l’intérieur les débats sur les enjeux actuels de la politique québécoise. Il souhaite également découvrir le rôle de député au jour le jour, à la fois à l’Assemblée nationale et dans sa circonscription.

Originaire de l’Abitibi-Témiscamingue, Koralie est infirmière et étudiante à la maîtrise en sciences infirmières, profil recherche, à l’Université du Québec à Rimouski. Elle détient un diplôme d’études collégiales en soins infirmiers (cégep de l’Abitibi-Témiscamingue, 2020) et un baccalauréat en sciences infirmières (Université McGill, 2023). Elle exerce à l’urgence et aux soins intensifs depuis 2020.

Son intérêt pour la recherche s’est confirmé lors d’un stage de premier cycle consacré à la création d’une boîte à outils visant à lutter contre le racisme envers les Autochtones dans les services sociaux et de santé. Cette expérience a renforcé sa volonté de faire émerger des réalités invisibilisées qui influencent la santé des populations et de contribuer à des transformations structurelles.

Boursière des Instituts de recherche en santé du Canada et du Fonds de recherche du Québec – secteur Société et culture, elle s’intéresse, dans ses travaux de maîtrise à travers une étude ethnographique, au pouvoir d’agir des gestionnaires dans l’organisation du travail de soin.

Animée par un profond désir de changer les choses, Koralie s’implique activement en parallèle de son parcours universitaire et professionnel. Elle contribue à des associations étudiantes et professionnelles, comme l’Association étudiante en sciences infirmières du Québec et l’Association des infirmières et infirmiers d’urgence du Québec, collabore à une revue spécialisée et participe à l’organisation d’événements mobilisateurs. En 2024, son engagement soutenu a été reconnu alors qu’elle a reçu la Médaille de la Lieutenante-gouverneure pour la jeunesse.

Le stage parlementaire représente pour elle une occasion privilégiée de mieux comprendre les rouages de l’État et les dynamiques qui les animent.