Les boursiers stagiaires

Marie-Joëlle Carbonneau

Originaire du Lac-Saint-Jean, Marie-Joëlle Carbonneau est titulaire d’un baccalauréat en communication, politique et société de l’Université du Québec à Montréal. Elle a également fait une session d’études à l’Institut d’études politiques de Bordeaux. Durant ses études post-secondaires, Marie-Joëlle s’est impliquée dans différents projets scolaires et communautaires, particulièrement à titre de déléguée pédagogique de l’Association étudiante du cégep de Saint-Félicien et de représentante jeunesse au comité Agenda 21 de Saint-Félicien. Elle a de plus participé à deux colloques internationaux sur l’engagement jeunesse, l’un à Paris et l’autre à Padoue (Italie). Son intérêt pour la participation citoyenne l’a menée à travailler comme chargée de projets à l’Institut du Nouveau Monde où elle a notamment coordonné une école de citoyenneté pour les cégépiens et conçu la programmation d’activités citoyennes. Elle a d’ailleurs représenté l’organisation pendant un an au Forum jeunesse de l’île de Montréal. Comme Marie-Joëlle est de nature engagée et nourrit une réelle passion pour la politique, ce stage de la Fondation Jean-Charles-Bonenfant s’avère pour elle une occasion unique d’observer de l’intérieur l’univers politique et d’enrichir ainsi sa réflexion sur la démocratie.

 

 

Olivier Côté

Olivier Côté est titulaire d’une maîtrise (York University, Toronto) et d’un doctorat en histoire canadienne (Université Laval). Récipiendaire de nombreuses bourses d’excellence, il compte parmi ses publications les plus marquantes un article dans la prestigieuse revue française Hermès, qui est consacré à la médiatisation québécoise et canadienne des référendums français et néerlandais sur le projet d’intégration européenne. Il est l’un des membres fondateurs et le coordonnateur général de la revue HistoireEngagee.ca, dont l’objectif fondamental est de situer les enjeux actuels dans une perspective historique. Au cours de ses études, il a collaboré à plus de 10 projets de recherche, dont un projet d’exposition sur l’assassinat et les funérailles de John F. Kennedy au Musée canadien des civilisations et un projet de reconstitution historique des débats de l’Assemblée nationale du Québec. Il a été successivement élu vice-président de l’Association étudiante des 2^e et 3^e cycles du Département d’histoire de l’Université Laval, coprésident du comité des étudiants diplômés de la Société historique du Canada et membre du conseil d’administration du même organisme, où il a mené plusieurs dossiers de front pour la communauté des historiens. Olivier Côté estime que son passage comme stagiaire à la Fondation Jean-Charles-Bonenfant lui permettra de mieux comprendre de l’intérieur les rouages de la politique et de la vie démocratique et de participer, bien humblement, à la défense de l’intérêt public.

 

 

François Gagnon

François Gagnon est titulaire d'un baccalauréat en science politique et d'un certificat en économique de l'Université Laval. Son passage universitaire a été ponctué de deux sessions à l'Université de Toronto grâce à une bourse de la Fondation C.D.-Howe et de deux mandats au journal étudiant, Impact Campus. À titre de chef de pupitre aux actualités, puis de rédacteur en chef, il a ainsi été aux premières loges de la scène politique locale et provinciale tout en proposant des textes d'opinion hebdomadaires. Depuis dix ans, il s'est aussi impliqué dans de nombreux tournois et ligues liés à l'activité Génies en herbe en tant que joueur, entraîneur et organisateur. Cela lui a permis d'assouvir sa curiosité, de s'initier à la gestion d'organisations, et de cultiver de nouveaux intérêts. À cela s’ajoute un nouveau volet, soit le stage qu’il entreprend à la Fondation Jean-Charles Bonenfant.

 

 

André-Yanne Parent

André-Yanne Parent est titulaire d’une maîtrise en anthropologie, qui lui a valu des bourses du Conseil de recherches en sciences humaines et du Fonds de recherche sur la société et la culture. Elle a mené des recherches en anthropologie urbaine et en anthropologie des religions. Ses études l’ont menée à la Réunion, à Paris et à Montréal. André-Yanne a contribué à un séminaire sur la violence juvénile à Fukuoka au Japon ainsi qu’à un séminaire sur la violence à l’école, à Toulouse. De plus, elle a participé à plusieurs projets de recherches, notamment à l’INRS Urbanisme, Culture et Société sur la santé des résidents de HLM, avec le Groupe de recherche sur la diversité urbaine, dont elle a été coordonnatrice, sur le pluralisme religieux au Québec ainsi qu’au Centre d’études ethniques des universités de Montréal sur le multilinguisme dans la métropole. Elle s’est impliquée dans plusieurs actions bénévoles, entre autres, en intervention auprès de résidents séropositifs à la Maison d’Hérelle. André-Yanne Parent estime que le stage parlementaire représente une occasion unique de s’impliquer en tant que citoyenne en découvrant les rouages du parlementarisme québécois et de mettre sa formation en anthropologie à profit dans des actions concrètes.

 

 

Ludovic Soucisse

Originaire de Salaberry-de-Valleyfield, Ludovic Soucisse est titulaire d’un baccalauréat spécialisé en science politique de l’Université de Montréal. Il termine une maîtrise dans le même domaine à l’Université Laval où il se spécialise principalement en communication politique. Passionné par les communications, Ludovic a notamment été à l’origine d’une chronique politique dans un des hebdomadaires de sa région natale. Il est de plus devenu le principal analyste politique ainsi que le coanimateur de l’émission matinale d’information de la radio universitaire de l’Université Laval. Son parcours universitaire l’a aussi mené à Maastricht, aux Pays-Bas, où il a notamment étudié les institutions européennes et l’histoire politique de la Seconde Guerre Mondiale. Particulièrement intéressé à l’aspect éducatif que doit prendre le politique dans la vie civique, Ludovic a participé à cinq reprises au Parlement étudiant du Québec, une simulation parlementaire dont il a été chef de caucus en 2009-2010. Il a de plus nourri cet intérêt en organisant, en janvier 2011, les premiers Jeux interuniversitaires de science politique, au cours desquels il a été responsable des activités scolaires.